Artigos objetivos sobre estudos, concursos e aprendizado prático.
Meta-análise pré-registrada de St. Hilaire, Chan e Ahn: retenção sobe no material pré-perguntado (g=0,54) e quase não generaliza para o resto (g=0,04).
Uma meta-análise de três níveis reuniu 36 estudos e 7.229 participantes: GenAI teve efeito médio g=0,499, e em aprendizagem colaborativa o ganho subiu para g=1,026.
Experimento n=162 (BIT 2025): ausência do smartphone eleva flow e reduz distração; só o flow melhora desempenho; nomofóbicos ganham mais sem o aparelho.
Experimento n=162 (BIT 2025): ausência do smartphone eleva flow e reduz distração; só o flow melhora desempenho; nomofóbicos ganham mais sem o aparelho.
Um vídeo do Ciência Todo Dia (25/03/2024) descreve como a memória guarda essência, preenche lacunas e, com palácio, Link System e Major System, segura listas e números.
A ilusão da videoaula é o estudo passivo: maior sensação de progresso e menos retenção na prova. Estudo ativo vs passivo, com evidência da PNAS, muda o que segura no concurso.
Música para estudar pode melhorar o humor e a disposição, mas letras cantadas podem atrapalhar a compreensão de leitura. Entenda quando usar cada tipo de som.
Uma metanálise mostra como a simples presença do celular, mesmo sem notificações, pode custar atenção e memória. Entenda o efeito brain drain e como testá-lo na prática.
Entenda o que é aprendizagem incorporada e como gestos coerentes ajudam a memorizar conteúdos, enquanto movimentos errados podem atrapalhar o estudo.
Estudo mostra que o palácio da memória, técnica do método dos loci, pode dobrar a capacidade de memorização em semanas. Entenda como funciona.
Entenda o que a ciência mostra sobre exercício físico e memória: quando caminhar antes ou depois de estudar realmente ajuda a consolidar o aprendizado.
Descubra o que a ciência realmente comprova sobre estudar dormindo, como funciona a reativação de memórias no sono e por que não existe atalho mágico para aprender à noite.
